Claudine
Jager-Schumacher
Une écoute attentive à votre histoire, à vos ressources et à votre manière de vivre les difficultés.
Une expérience ancrée dans la diversité des parcours de vie.
Diplômée en psychologie de l’Université de Trèves en 2007, Claudine Jager-Schumacher a développé son expérience professionnelle dans les domaines de l’accompagnement psychologique, social et éducatif.
Au fil de son parcours, elle a accompagné des enfants, des adolescents, des adultes et des familles confrontés à des difficultés personnelles, relationnelles ou sociales, parfois dans des situations de grande vulnérabilité.
Son travail auprès de personnes issues de milieux sociaux et culturels variés, notamment dans le contexte de la migration et de l’intégration, nourrit une pratique sensible à l’histoire, à l’environnement et aux particularités de chacun. Elle a également collaboré avec différents professionnels des secteurs psychologique, social et éducatif.
Formation
Master en psychologie
Université de Trèves · 2007
Langues
Luxembourgeois · Français
Allemand · Anglais
Comprendre la situation, puis construire des pistes adaptées.
Claudine Jager-Schumacher privilégie un accompagnement ouvert, bienveillant et individualisé. Elle prend le temps de comprendre ce que chaque personne traverse, en tenant compte de son histoire, de ses expériences, de ses ressources et de son contexte de vie.
Son travail s’inspire notamment des principes de l’approche cognitivo-comportementale. L’exploration des liens entre pensées, émotions et comportements peut aider à mieux comprendre certaines difficultés et à envisager des stratégies concrètes pour y faire face.
Le cadre de travail et les objectifs sont définis en fonction de la demande et ajustés au fil de l’accompagnement, dans une relation fondée sur l’écoute, la confiance et l’absence de jugement.
Des difficultés variées, des réponses singulières.
Son accompagnement peut notamment porter sur les situations suivantes :
« Chaque personne étant unique, mon approche se veut flexible et adaptée à sa situation, à ses ressources et à ses objectifs. »Claudine Jager-Schumacher
Un premier échange pour faire le point.
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